| DI051 |
Introduction au marketing des produits du luxe
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Acquérir les connaissances nécessaires au marketing des produits du luxe,
en particulier parfums et cosmétiques.
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Comprendre les spécificités du luxe pour mieux vendre à une clientèle exigeante.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Premier jour |
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Définitions |
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Les grands principes du marketing
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-Méthodologie et plan marketing |
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-Stratégies marketing |
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-Les critères de segmentation |
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-Le positionnement |
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La communication
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-Les moyens |
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-Stratégies de communication |
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-Objectifs |
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Etudes de concurrence et de clientèle
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-Méthodologie |
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-Domaines d’application |
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-Objectifs |
| Deuxième jour |
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Exercices pratiques
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-Chaque participant(e) préparera sa méthodologie marketing en vue de la création d’un institut de beauté |
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Application du concept marketing à l’univers du luxe
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-Les besoins du luxe |
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-Les catégories du luxe |
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-La gamme de luxe |
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-Les typologies de clientèle |
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-Stratégies marketing de luxe |
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-Démarche marketing pour lancer une collection |
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-Le marketing d'un parfumeur |
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-Le marketing « one to one |
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Gérer une marque de luxe
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-Stratégie produits |
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-Contraintes de gestion |
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PERSONNES CONCERNEES
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Toute personne désireuse d’acquérir des connaissances sur le marketing des produits du luxe.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste des domaines commercial, marketing et luxe.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Apports théoriques et méthodologiques. |
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Progression rapide grâce aux exercices. |
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Mises en applications concrètes à partir de débats et réunions sur vidéo. |
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 150 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 28 Novembre 2024 au 29 Novembre 2024