| BTP226 | Titre Professionnel Technicien métreur du bâtiment
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| BLOCS DE COMPETENCES DENOMMES CERTIFICATS DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES (CCP) |
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Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) |
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Certification : l'ensemble des modules (2 au total) permet d'accéder au titre professionnel de niveau IV de technicien métreur du bâtiment. Des qualifications partielles, sous forme de certificats de compétences professionnelles (CCP), peuvent être obtenues en suivant un ou plusieurs modules : |
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1. Métrer un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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-Réaliser le métré d'un projet de bâtiment à partir de plans 2D ou d'une maquette numérique |
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-Etablir le relevé et la description d'un bâtiment existant |
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-Vérifier la conformité du projet de bâtiment avec les normes et la réglementation |
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2. Réaliser l'étude de prix d'un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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-Proposer une organisation d'un chantier de construction |
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-Réaliser le métré d'un projet de bâtiment à partir de plans 2D ou d'une maquette numérique |
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-Consulter les fournisseurs ou les sous-traitants pour un projet de bâtiment |
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-Calculer le prix de vente aux déboursés d'un projet de bâtiment |
| FORMATION COMPOSEE DE 2 MODULES COMPLETES PAR 1 STAGE EN ENTREPRISE |
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MODULE 1. Métrer un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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MODULE 2. Réaliser l'étude de prix d'un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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PERIODE EN ENTREPRISE (4 semaines) |
| LE METIER |
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Il étudie le dossier de consultation des entreprises (DCE) que lui a remis son supérieur, dans le but de réaliser l'offre de prix.
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Pour cela, il réalise les métrés des ouvrages à partir de plans 2D ou d'une maquette numérique et consulte les fournisseurs
ou les sous-traitants afin d'obtenir les informations techniques et financières nécessaires à l'établissement de son offre.
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Il détermine ensuite les procédés techniques et l'organisation de chantier. Il vérifie la conformité technique et réglementaire de ses propositions.
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Pour une opération de réhabilitation, il réalise le relevé et la description de l'état des lieux afin de valider les choix techniques et/ou modes opératoires par exemple.
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En neuf comme en rénovation, il peut se déplacer sur le lieu du chantier afin de bien appréhender
les différentes contraintes du site qui devront être prises en compte dans l'offre de prix.
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Il réalise l'étude de prix aux déboursés, en détaillant les coûts en matériel, matériaux et main-d'œuvre.
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Il calcule ainsi les prix de vente des ouvrages et rédige le devis quantitatif estimatif qu'il soumet à l'approbation de son supérieur hiérarchique.
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| FINANCEMENT |
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Chaque certificat de compétence professionnelle (CCP) est éligible au CPF. |
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Vous disposez d’un délai de 5 ans à partir de l’obtention du premier CCP pour valider le titre professionnel. |
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EN FONCTION DU PUBLIC
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-Toute personne souhaitant se former et acquérir un diplôme dans le cadre d’un financement personnel (étudiant et adulte) |
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-Salarié d’entreprise souhaitant bénéficier d’un Congé Individuel de Formation (CIF), Compte Personnel de Formation (CPF), Périodes de professionnalisation |
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-Demandeur d’emploi dans le cadre d’un financement du Conseil Régional, Compte Personnel de Formation (CPF), Contrat de sécurisation Professionnelle (CSP), Aide individuelle à la Formation (AIF), … |
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-Travailleur handicapé pouvant bénéficier d’un financement par l'AGEFIPH |
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-Toute personne souhaitant se former en alternance et acquérir un diplôme dans le cadre du contrat de professionnalisation |
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Le financement de la formation est soumis au respect de certaines conditions ainsi qu’à un accord préalable du ou des financeurs (nous consulter). |
| EVALUATION |
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A la fin de votre formation, vous serez soumis à un examen en vue de l'obtention du titre professionnel de technicien métreur du bâtiment. |
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RNCP34657BC01 - Métrer un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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-Réaliser le métré d'un projet de bâtiment à partir de plans 2D ou d'une maquette numérique |
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-Etablir le relevé et la description d'un bâtiment existant |
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-Vérifier la conformité du projet de bâtiment avec les normes et la réglementation |
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Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :
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-a) d’une mise en situation professionnelle et d’un questionnaire professionnel |
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-b) d’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat |
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-c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation |
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RNCP34657BC02 - Réaliser l'étude de prix d'un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
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-Proposer une organisation d'un chantier de construction |
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-Réaliser le métré d'un projet de bâtiment à partir de plans 2D ou d'une maquette numérique |
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-Consulter les fournisseurs ou les sous-traitants pour un projet de bâtiment |
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-Calculer le prix de vente aux déboursés d'un projet de bâtiment |
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Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :
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-a) d’une mise en situation professionnelle et d’un questionnaire professionnel |
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-b) d’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat |
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-c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation |
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(moins) |
PERSONNES CONCERNEES
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Toute personne souhaitant se former et acquérir un diplôme de technicien métreur du bâtiment.
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PRE REQUIS DE LA FORMATION
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Avoir des connaissances proches du niveau IV de formation générale.
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Avoir une capacité physique compatible avec le métier visé.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste des métrés.
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METHODES PEDAGOGIQUES DE LA FORMATION
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Apports théoriques avec projection d’un diaporama. |
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De nombreux travaux pratiques. |
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Support de formation. |
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DUREE ET TARIF DE LA FORMATION
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Durée de la formation : 6 mois
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Formation intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Formation inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif de la formation par personne : nous consulter.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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