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Découverte de la programmation sous Android
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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A l’issue de cette formation, le participant connaîtra les bases de la programmation
sous Android, sa plate- forme et les spécificités du développement embarqué sur smartphone.
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Il pourra bâtir l’interface d’une application, naviguer et faire communiquer des applications.
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Il pourra, également, manipuler des données (préférences, fichiers).
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Il découvrira les services et la programmation concurrente.
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Seront notamment abordés les capteurs, le réseau ainsi que les notions de sécurité et d’Android Wear.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Introduction aux concepts d’Android |
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Qu’est-ce qu’Android ? |
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Les ressources, les activités |
| Les interfaces graphiques |
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Vues et gabarits |
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Inclusions de gabarits |
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Positionnement avancé |
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Les listes, les fragments, l’action bar |
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Les animations et helpers |
| Les Intents |
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Le principe des Intents |
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Intents pour une nouvelle activité |
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L’ajout d’informations |
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Types d’Intents/actions |
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Broadcaster des informations |
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Recevoir et filtrer des Intents |
| La persistance des données |
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Les différentes persistances |
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Les préférences partagées |
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Les fichiers |
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BDD SQLite |
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XML |
| Programmation concurrente |
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Composants d’une application |
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Processus, threads, services |
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Tâches concurrentes |
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Bilan ; processus et threads |
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Coopération service/activité |
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Etude de cas |
| Les connectivités |
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Téléphonie, réseau, Bluetooth |
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Localisation, capteurs, caméra |
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Secure element et NFC |
| Le développement client serveur |
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Architectures |
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Applications Natives |
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Applications Hybrides |
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Architectures REST |
| Android Wear |
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La philosophie |
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UI Design |
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Faire communiquer Handheld et Wearable |
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Watchfaces |
| Google Cloud Messaging |
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GCM : Google Cloud Messaging |
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Developer Console |
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Créer un serveur de démo |
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Développer l’application |
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PERSONNES CONCERNEES
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La formation s’adresse aux ingénieurs et à toute personne amenée
à développer des programmes pour des plateformes Android.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Expert de la programmation sous Android.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Formation comportant des illustrations pratiques.
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Une attestation de stage est remise aux participants à l’issue de la formation.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 150 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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