| IND161 |
Interphonie
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| JOUR 1 : LES FONDAMENTAUX |
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Principes de l’interphonie
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-Définition et fonctions d'un système d'interphonie. Interphone audio, visiophone et interphonie IP. Applications : résidentiel, tertiaire, collectif et contrôle d’accès. |
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Architecture d’une installation
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-Platine de rue, postes intérieurs, alimentation, centrale, distributeurs, interfaces, relais et gâches électriques. Architecture 2 fils, bus et IP. |
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Bases électriques et câblage
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-Alimentation, tension, intensité, polarité. Lecture de schémas. Types de câbles. Distances et sections. Règles de câblage et précautions CEM. |
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Travaux pratiques
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-Identification des composants, lecture d’un schéma, réalisation d’un câblage simple et tests au multimètre. |
| JOUR 2 : INSTALLATION ET MISE EN SERVICE |
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Installation des équipements
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-Implantation d’une platine de rue, raccordement des postes, alimentation, gâche électrique et bouton de sortie. |
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Interphonie et contrôle d’accès
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-Commande de porte, relais NO/NF, temporisation, ventouse électromagnétique et interaction avec un système de contrôle d’accès. |
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Mise sous tension
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-Contrôles avant alimentation, vérification du bus, mesures électriques, procédure de première mise en service. |
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Diagnostic
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-Défauts de câblage, absence d’appel, ouverture de porte impossible, alimentation ou bus défaillant. |
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Travaux pratiques
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-Montage complet d’une installation, mise en service et recherche de pannes simulées. |
| JOUR 3 : PROGRAMMATION ET MAINTENANCE |
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Principes de programmation
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-Adressage des équipements, identification des postes, association platine-poste et gestion des boutons d’appel. |
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Paramétrage
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-Volume audio, sonneries, temporisation d’ouverture, relais, accès et fonctions auxiliaires. |
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Interphonie IP
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-Notions d’adresse IP, DHCP/IP fixe, connexion réseau, comptes utilisateurs. |
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Programmation pratique
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-Création ou modification d’une installation, ajout d’un poste, modification d’un utilisateur, programmation des commandes de porte et sauvegarde de configuration. |
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Maintenance
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-Sauvegarde/restauration, remplacement d’un équipement, reprise de programmation et méthode de diagnostic. |
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Évaluation finale
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-Mise en situation : câbler, programmer et mettre en service une installation complète. |
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PERSONNES CONCERNEES
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Toute personne chargée de la téléphonie.
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PRE REQUIS
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LE FORMATEUR
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METHODES PEDAGOGIQUES
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DUREE ET TARIF
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Durée : 3 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 2 090 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 07 Octobre 2026 au 09 Octobre 2026